Andreia Bruno e Róisín Cunniffe foram as palestrantes do painel "Competências Farmacêuticas", moderado por José
Guimarães Morais
No terceiro e último painel
foi apresentado o modelo de
atribuição de competências
farmacêuticas e também de
especialidades baseadas em
competências a instituir no
futuro pela OF
cêutico face aos Desafios da Sociedade”. Nuno Lunet,
farmacêutico e professor da Faculdade de Medicina da
Universidade do Porto, iniciou o painel com a apresen‑
tação “Os Farmacêuticos na Promoção da Saúde e Pre‑
venção da Doença”, centrando‑se no contributo dos far‑
macêuticos no contexto das actividades desenvolvidas
em farmácia comunitária, no âmbito da promoção da
literacia em saúde e da educação para a saúde.
A segunda e última intervenção deste painel ficou a car‑
go de João Malva, investigador da Faculdade de Me‑
dicina da Universidade de Coimbra e coordenador do
consórcio Ageing@Coimbra, que falou sobre “Os Farma‑
cêuticos face ao Envelhecimento dos Portugueses”. Ao
longo desta palestra, foi destacada a importância da
gestão da polimedicação e da promoção da adesão à
terapêutica, de modo a criar condições para sensibili‑
zar os decisores e replicar boas práticas na Europa em
áreas como a revisão da medicação do idoso, criando
equipas multidisciplinares, promovendo políticas de cui‑
dados de saúde centradas no cidadão, e a literacia do
cidadão sobre o medicamento.
MODELO DE COMPETÊNCIAS FARMACÊUTICAS
REFORÇA COMPETITIVIDADE
O último painel do CNF'2015 foi moderado pelo presi‑
dente do Conselho para a Qualificação e Admissão da
OF, José Guimarães Morais, tendo sido apresentado o
modelo de atribuição de competências farmacêuticas
e, também, de especialidades baseadas em competên‑
cias, a instituir no futuro pela OF, bem como o modelo
de competências farmacêuticas praticado pela
Pharma‑
ceutical Society of Ireland
.
RóisÍn Cunniffe, da
Pharmaceutical Society of Ireland
,
inaugurou o painel com a apresentação “Quadro de
Competências Base para os Farmacêuticos”, apresen‑
tando o modelo introduzido na Irlanda, que permite aos
farmacêuticos aplicar uma vasta gama de métodos de
aprendizagem. Esta ferramenta permite ao farmacêuti‑
co reflectir sobre a sua prática e identificar as necessi‑
dades de aprendizagem e as novas exigências da sua
carreira. O sistema implementado na congénere irlan‑
desa fornece uma plataforma para o desenvolvimento
de especialização e prática avançada, assim como uma
declaração pública sobre o papel de um profissional far‑
macêutico.
A encerrar este painel, Andreia Bruno, secretária técni‑
ca da OF para o Desenvolvimento Profissional, proferiu
a apresentação intitulada “Modelo de Competências
Farmacêuticas da Ordem dos Farmacêuticos”, elucidan‑
do os participantes da sessão acerca do percurso até
agora percorrido na criação do quadro de competências
da OF, bem como acerca do contexto de competências
que se pretende abordar neste modelo. Andreia Bruno
explicitou que a OF pretende implementar um modelo
de desenvolvimento profissional que contemple a cer‑
tificação de competências e o sistema de atribuição
de Especialidades, assente nas diferentes valências do
exercício farmacêutico, promovendo assim uma maior
competitividade dos farmacêuticos.
